Intégrer vos collaborateurs et manager les valeurs de votre organisation

Ouverture

Activité Ludo-Pédagogique (ALP) d‘ouverture et d’inclusion pour :

• Recueillir les besoins des participants.
• Les engager dans le processus.

Séquence #1 : Intégrer des nouveaux collaborateurs.

• Accueillir un nouveau collaborateur : les enjeux de l’accueil réussi.
• Faciliter son arrivée et son intégration en créer un parcours et une expérience d’intégration. Quelles sont les étapes à mettre en œuvre pour un onboarding réussi : Agenda clair, Communiquer la culture, les valeurs, les rituels, Livrer les outils, Réussir sa communication à l’équipe, Fixer des premiers objectifs et missions, rendez-vous de suivi.
• Focus L’accueil de personnes en situation de handicap : les règles et obligations à respecter.

Activité proposée : ALP des Cartes de l’intégration afin de partager et d’intégrer les éléments d’une intégration réussie.

Séquence #2 : Identifier et forma­liser les valeurs auprès de son équipe.

• Intégrer la notion de valeurs d’équipe ou de projet, le concept.
• Comprendre les rôles et les objectifs des valeurs (au service d’une vision, d’un projet, d’une équipe, d’une culture) et d’une identité porteuse de sens et d’engagement (marque employeur).

Activité proposée : Le MindMapping des valeurs afin d’explorer plus en profondeur les valeurs de votre organisation.

Séquence #3 : Formuler le sens, la vision et les valeurs pour donner une direction à ses équipes.

• Distinguer les valeurs diffusées en externe et celles véhiculées par les collaborateurs internes.

•  Identifier les axes de déploiement des valeurs.
  • Des valeurs pour guider dans l’action opérationnelles, à courts, moyens ou longs termes.
  • Des valeurs pour engager durablement les collaborateurs, diminuer le turnover.
  • Des valeurs pour partager une vision commune.
  • Des valeurs pour booster la performance.
  • Des valeurs comme référentiel et aide à décision (stratégie, produits).
• Ajuster les valeurs de proximité et donner du sens à l’action quotidienne.
• Traduire les valeurs et comportements en charte comportementale (comportements observables) des valeurs.

Activité proposée : ALP la bourse aux idées afin de traduire la vision stratégique en comportements et actions concrètes.

Séquence #4 : Créer un référentiel commun de valeurs partagées.

• Elaborer en équipe une charte de valeurs d’équipe ou d’engagements à décliner dans des actions stratégiques ou opérationnelles.
• Quels outils ou méthodes pour créer un référentiel ou une charte de valeurs de manière collaborative ?

Activité proposée : ALP de la boîte à tiroir comme outil pour produire la charte d’équipe.

Séquence #5 : Manager par les valeurs.

• Distinguer le management par les règles VS le management par les valeurs.
• Intégrer pleinement le rôle du manager pour :
  • Affirmer, porter et incarner au quotidien les valeurs de l’organisation.
  • Appliquer le principe d’exemplarité.
  • Prendre et mettre en œuvre des décisions opérationnelles en intégrant les orientations stratégiques et les valeurs de l’organisation ou de votre équipe.
• Mettre en place des d’indicateurs simples et réguliers permettant de vérifier la diffusion, compréhension et appropriation des valeurs ( valeur d’innovation, valeur de respect, d’équité, etc)

Activité proposée : la Matrice afin d’identifier les indicateurs de compréhension et d’appropriation des valeurs.

Séquence #6 : Communiquer par les valeurs.

• Intégrer les valeurs dans sa communication managériale.
• Développer son leadership et une posture charismatique en lien et nourrie par les valeurs.

Activité proposée :  Les enveloppes afin d’explorer les meilleures façons d’intégrer les valeurs dans sa communication managériale et mises en situation.

Clôture

Activité Ludo-Pédagogique (ALP) de clôture pour :

• Réaliser la synthèse des apprentissages du jour.
• Mettre en oeuvre son plan d’action personnalisé  autour de l’outil des 4C (Cesser, Continuer, Commencer, Changer).

Activité proposée : tour de table des participants en mode popcorn.