La RSE un enjeu de transformation, de cohésion et d’innovation

Ouverture

Activité Ludo-Pédagogique (ALP) ou Numérique (ALPN) d‘ouverture et d’inclusion pour :

• Sonder l’auditoire
• Se connecter à la thématique de la conférence
• Découvrir les premières notions essentielles
• Créer une dynamique collective et d’interactivité stimulante

Activités proposées : ALP du jeu des affiches, du baromètre ou météo Emojis, des à priori. 

Séquence #1 : La RSE dans un un contexte de changement perpétuel.

• Ce que la pandémie mondiale et crise sanitaire en France ont changé.
• Les priorités bouleversées au sein des RH.
• Le besoin de sens et d’engagement des collaborateurs et des organisations.

Activité proposée : ALP de sondage sous forme de baromètre intérieur et d’émergences pour permettre à l’auditoire de s’exprimer sur ses besoins, ses préoccupations, ses idées reçues ou peurs à propos de la RSE.

Séquence #2 : Le concept de Responsabilité Sociale de l’Entreprise.

• Définition de la RSE.
• Les sujets principaux de la RSE : ses champs d’action.
• Comment identifier les contributions de l’entreprise ?

Activité proposée : Activité collective et interactive de Brainstorming d’émergence pour recueillir des exemples d’actions, de contributions, de métiers concernés par la RSE.

Séquence #3 : Le rôle des parties prenantes, qui sont-elles?

• Identifier et hiérarchiser les parties prenantes internes/externes
• Réaliser le dialogue des parties prenantes : découvrir la méthode d’analyse.
• Comprendre l’approche et l’outil de la matrice de matérialité.

Séquence #4 : Revoir l’ensemble de son business plan et métiers à la loupe RSE.

• Comprendre le principe de Chaîne de valeurs de M. Porter.
• Auditer tous les secteurs, postes, missions, métiers de l’organisation pour voir quelles externalités, quels impacts et quelles contributions possibles à un projet de RSE.
• Définir les 17 Objectifs Développement Durables – 17 ODD de l’ONU.

Activité proposée : ALP(N) de la Bourse aux idées, du jeu des 35, du jeu des enveloppes pour faire émerger les bénéfices les plus importants d’un projet RSE  et partager, enrichir des visions et expériences.

Séquence #5 : Communiquer et promouvoir sa stratégie RSE à ses parties prenantes.

• L’importance de la communication et de la conduite du changement dans la mise en œuvre d’un projet RSE.
• Labellisation, certification,
• Communautés des entreprises à missions…

Séquence #6 : Accompagner, sensibiliser, former tous les métiers à la RSE

• Les défis à relever, pour faire de la RSE un projet d’engagement responsable, d’innovation et de contribution aux différents enjeux  :
  • Accompagner et sensibiliser les Comex, Codir, la Gouvernance des organisations.
  • Accompagner les RH et Responsables RSE, référents : la RSE devient une opportunité de réponse aux attentes de sens au travail tant pour elle que pour les collaborateurs.
  • Sensibiliser tous les collaborateurs à leurs rôles et à leurs leviers d’actions
  • Intégrer la RSE dans tous les métiers.
    • Impliquer chacun, tous les métiers è référentiel communs, vision partagée.
    • Former les managers à intégration de la RSE dans leurs missions et équipes.
  • Bâtir des plans d’actions opérationnels.
  • Anticiper les besoins en compétences, nouveaux métiers, liés aux nouveaux modèles économiques : Achats responsables par exemple

Clôture

Activité Ludo-Pédagogique (ALP) ou Numérique (ALPN) de clôture  pour :

• Réactiver les messages clés de la conférence.
• Engager les participants à un premier pas ou action concrète.

Activité proposée : Memento